APRENDE EN CASA: NIVEL PREESCOLAR (CLASES DEL 30 DE ABRIL DE 2020)

Estimados docentes, madres, padres de familia, niñas y niños:

Continuamos con el aprendizaje desde nuestros hogares para nivel Preescolar. Aquí podrán repasar lo videos que contienen las lecciones para el día de hoy de los tres grados; así también podrán encontrar las actividades y ejercicios que formarán parte de la Carpeta de Experiencias.

No olviden que para lograr un mejor rendimiento académico en nuestra niñas y niños es muy importante el apoyo familiar.

Para consultar la versión digital de los libros de texto gratuito, den clic en esta liga:
http:librosdetexto.sep.gob.mx 
O en: https://libros.conaliteg.gob.mx

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EDUCACIÓN FÍSICA
CÓMO ME MUEVO

¿QUÉ APRENDIMOS?

Comenten en familia los videos que acabas de ver. Apóyense en las siguientes preguntas:

1. ¿Fue divertido moverse?

2. ¿Qué movimientos de tu cuerpo fueron más fáciles de hacer? ¿Cómo los hiciste?

3. ¿Hay movimientos que se te dificultan? Pide a quien te acompaña que te ayude a hacerlos, poco a poco serás más hábil.

4. ¿Cómo te sientes después de hacer esta actividad?, ¿con energía?

5. Hoy queremos felicitarte porque… ¡Hoy es día de la niña y el niño!

Guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias y enséñaselos a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide ayuda a mamá, papá o a un adulto cercano para que escriba en una hoja tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy.

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes de los movimientos que hacen las personas, imítalos e invita a tu familia a que lo haga contigo.

En el Libro para las familias, páginas 39 a 44 https://libros.conaliteg.gob.mx/K0LFA.htm?#page/39, encontrarán sugerencias sobre juegos.

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ARTE
SIGO LA MÚSICA

¿QUÉ APRENDIMOS?

Comenten en familia los videos que acabas de ver. Apóyense en las siguientes preguntas:

1. ¿Qué canción te gustó más?

2. ¿Cuál movimiento produjo el sonido que más te gustó?

3. ¿Qué te pareció usar los sonidos de tu cuerpo para acompañar la música?

4. Seguramente, si dedicas un tiempo a hacer otros movimientos, descubrirás otros sonidos que puedes producir con tu cuerpo, y con ellos seguir el ritmo de tu música favorita. ¿Puedes dibujarte en movimiento? ¡Prueba!

Guarda tu dibujo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide ayuda a mamá, papá o a un adulto cercano para que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina de tu dibujo o atrás de él.

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes donde aparezcan personas e imagina cómo suenan las cosas que hacen. 

Pide a tu familia que te ayude y comparta contigo esta actividad.

¡EXCELENTE TRABAJO!

FELICIDADES POR SU ESFUERZO!

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